esta es la presentacion de clase que en mi caso no se veia por estar borrosa, faltan los alzados...estoy en ello!!
http://picasaweb.google.com/lh/photo/R4tEHKlZOsP1wYSbCnbsgQ?feat=directlink

LOGOTIPO

Claro, sencillo, identificativo de mi museo, único y exclusivo, versátil, adaptable, fácil de reproducir...y ¡¡bonito!!

¡¡Click encima para ver mas!!

proceso del logo

Desde el principio quería conseguir un logo que fuera exclusivo de mi museo, que tuviera sus propias señas de idetidad, y que fuera claro.
En un primer intento prentendía crear un ambigrama con letras o líneas que representaran mi museo, pero tras muchos intentos fallidos me di cuenta de que me estaba complicando demasiado y todo lo que salía era muy complejo así que decidí utilizar algo significativo que tuviera mi edificio.
Lo primero que se me ourrió fue la planta, pero no era buena idea, porque la planta solo saben como es los que han visto los planos y tampoco me parecía tan especial como para un logo. Una imagen que sería reconocible y asociable con mi museo es su perfil. Se me ocurrió la idea de una línea abstracta que representara ese perfil.
Aquí estan mis bocetos:
http://picasaweb.google.com/IreneAguirreL/BocetosLogo?feat=directlink

PREENTREGA

Primer acercamiento

La primera cuestión que me planteo a la hora de realizar este proyecto es si debo reconstruir las ruinas, dejarlas como están, construir encima suyo... Tras muchas deliberaciones he llegado a la conclusión de que lo que un día fueron la iglesia y el convento ya no volverán a serlo nunca más. Desde ese punto de vista, me propongo dos opciones, la de conservar las ruinas preservándolas al máximo todo lo que pueda o la de la dramatización por la nostalgia que nos produce el hecho de no poder contemplar la magnifica edificación que fue antaño. Yo me he declinado por la segunda.
Basándome en la idea del Romanticismo quiero crear un ambiente de nostalgia, recreación por el pasado desde el drama de que ya tan solo nos quedan sus retales.
Aquí presento el progreso de mi idea con bocetos:
http://picasaweb.google.com/IreneAguirreL/Bocetos#

Romanticismo

El Romanticismo manifiesta un espíritu individualista. Presupone un estado de exaltación, en él no es concebible la serenidad. Ser romántico , ha dicho Novalis- es dar a lo cotidiano un sentido elevado, a lo conocido el prestigio de lo que se desconoce, a lo finito el resplandor de lo infinito. Presupone pues, una exacerbación pasional.
Empleaban elementos imaginativos, fantasías con una idea fija, la de la muerte, que se convierte en la gran obsesión del Romanticismo.
Otro de los síntomas de este período es la huida de lo real a lo imaginativo. Se sueña con países lejanos, e imaginativamente, uno se evade hacia el pasado.
A continuación se presentan ejemplos de pintura romántica:

Romanticismo

RUINAS

El término ruinas es usado para describir los restos de arquitectura humana, estructuras que alguna vez fueron un todo, pero que se han derruido parcial o completamente debido a la carencia de mantenimiento o a los actos deliberados de destrucción. Los desastres naturales, las guerras y la despoblación, son las causas más comunes que llevan a una edificación a las ruinas.
Las ruinas son muy importantes para los historiadores, arqueólogos y antropólogos, trátese de lo que alguna vez fueron fortificaciones, lugares de adoración, casas, edificios o pueblos, villas y ciudades enteras. Muchas de las ruinas descubiertas o conocidas, se han vuelto Patrimonio de la Humanidad por parte de la UNESCO en años recientes, entidad que los identifica y conserva como áreas de valor excepcional para la humanidad.
Las ruinas forman parte del repertorio de ideas y corrientes de pensamiento y reflexión filosófica y de estética. Innumerables obras de arte, tanto en la pintura como en la arquitectura y la literatura contienen representaciones de la ruina como metáfora y alegoría, en torno al pasado de la humanidad y la condición moral de la existencia humana.
Obtenido de "http://es.wikipedia.org/wiki/Ruinas"

...ARQUITECTURA...

Es una palabra que me encanta pronunciar, pero que en ocasiones cada una de sus sílabas ha llegado a convertirse en un verdadero tormento. En lo que llevo de carrera he vivido todo tipo de emociones. Muchas de ellas muy agradables: ir aprendiendo cada día más, conocer nuevos aspectos de la vida, vivir situaciones que seguro recordaré siempre; pero también las hay desagradables, producidas por muchas causas: por una asignatura que se atraviesa, por un profesor “difícil”, decepciones tras un largo trabajo o por la atención que requiere estudiar esta carrera ( lo cual deja poco tiempo para la recreación personal, ¡y para aburrirse!, la cosa mas “fácil” del mundo) He llegado a desear poder aburrirme por no tener nada que hacer, pero la verdad es que los momentos para poder hacerlo hay que cazarlos al vuelo, están contados.
La vida del estudiante de arquitectura en es dura y vivir sin traicionar alguno de nuestros principios se suele convertir en algo imposible, me refiero a dormir poco (o nada), cuando sabemos que es algo fundamental para funcionar bien, comer mal por falta de tiempo, cuando sabemos que la alimentación es imprescindible para gozar de buena salud y poder seguir haciendo planos, dejar de ver a familiares, amigos, o seres queridos para “ cuando haya tiempo” ... ¿realmente nos gusta este tipo de vida?
Arquitectura no es solo una carrera o algo material que podemos observar objetivamente, arquitectura es una forma de vida, un estilo por el cual quedaremos marcados y que reflejaremos, sin duda, en nuestros proyectos. Al igual que el pintor pinta sus emociones, sus sentimientos o sus ideas en sus obras, los arquitectos lo intentamos hacer en las nuestras. De forma sutil o descarada siempre introducimos parte de nosotros, de nuestra forma de ser, en nuestros proyectos. Ya esta etapa de la vida no es sólo acabar la carrera con mejores o peores notas, es definirse como arquitectos, con un estilo de vida, de ideas. Y el objetivo que creo que deberíamos tener es el de quedarnos satisfechos con los resultados, para lo cual hay que trabajar bastante.
Me considero un proyecto de arquitecta que todavía tiene mucho que aprender y con ganas, no quiero perderme ninguno de los aspectos que pueda tener esta carrera y, como todo estudiante intento compaginar la vida bohemia con los estudios lo mejor que puedo, porque tampoco me quiero perder ninguno de los aspectos que pueda tener la vida y por el momento la juventud.